Методика викладання історії |
| Тема | Відповіді | Перегляди | Автор теми | Оновлення↓ |
 |
 |
Види та функції наочного навчання
|
1 |
11352 |
Ekzor |
05.05.2014, 19:05
Опубліковано: tmflin
|
 |
 |
Транскордонне співробітництво Європейського Союзу
[ 1 2 ]
|
19 |
2459 |
Lesya |
23.12.2012, 21:20
Опубліковано: Lesya
|
 |
 |
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів засобами історії
|
12 |
2350 |
Алена |
23.12.2012, 21:20
Опубліковано: Алена
|
 |
 |
Інтерактивні технології на уроках історії
|
1 |
9096 |
Ekzor |
13.03.2012, 22:12
Опубліковано: natakoa
|
 |
 |
Зміст, завдання та значення Методики викладання історії
|
0 |
4276 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:17
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Історія шкільної історичної освіти в Україні до ХХ ст.
|
0 |
2420 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:16
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Шкільна історична освіта в Україні в ХХ-ХХІ ст
|
0 |
4743 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:15
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Цілі діяльності Ради Європи у галузі викладання історії
|
0 |
3460 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:14
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Поняття гуманізації. Значення гуманізації в процесі навчання
|
0 |
6312 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:12
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Охарактеризуйте загальні закономірності розвитку дитини
|
0 |
3219 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:12
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Охарактеризуйте фактори процесу навчання
|
0 |
3695 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:11
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Дайте оцінку способам мотивації учіння.
|
0 |
2628 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:10
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Наведіть стислу характеристику принципам і правилам навчання
|
0 |
2774 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:10
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Охарактеризуйте основні завдання вивчення історії в школі
|
0 |
2578 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:08
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Структурно-функціональний аналіз історичного матеріалу
|
0 |
4573 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:07
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Перелічіть компоненти структури історичних знань
|
0 |
3480 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:06
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Чим відрізняються історичні поняття від історичних уявлень?
|
0 |
6836 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:05
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Бесіди, види бесід, підготовка і проведення бесіди
|
0 |
12642 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:04
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Види навчальних картин та ілюстрацій й методика роботи з ним
|
0 |
6654 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:01
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Види, функції і методика роботи з історичними картами
|
0 |
5071 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:58
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Умови і етапи формування історичних понять
|
0 |
2944 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:54
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методика роботи з історичними документами на уроці історії
|
0 |
10306 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:54
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Які уміння слід формувати під час навчання історії?
|
0 |
3078 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:52
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Етапи формування умінь
|
0 |
3374 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:51
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методичні умови формування умінь і навичок на уроках історії
|
0 |
7711 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:50
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Пам’ятки як засіб формування учбово-пізнавальних умінь
|
0 |
2575 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:49
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Сучасні програми з історії для загальноосвітньої школи
|
0 |
4653 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:48
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Складові елементи уроку історії
|
0 |
2766 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:47
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Основні критерії ефективного уроку історії
|
0 |
3104 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:46
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Підготовка вчителя до уроку, план-конспект уроку
|
0 |
4339 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:45
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Класифікація традиційних та нестандартних типів уроків
|
0 |
4546 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:44
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
особливості та види групової форми роботи на уроках історії
|
0 |
4198 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:41
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Класифікація методів навчання історії.
|
0 |
10481 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:40
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методи навчання за джерелом пізнання історичної дійсності
|
0 |
2223 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:38
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Роль проблемного навчання для розумового розвитку учнів
|
0 |
1734 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:37
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних фактів
|
0 |
3755 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:32
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних понять
|
0 |
4134 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:30
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методичні особливості вивчення життя історичних діячів
|
0 |
1947 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:29
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Види та форми позакласної роботи з історії
|
0 |
5648 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:28
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методика підготовки і проведення уроку-семінару
|
0 |
4084 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:27
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
план-конспект уроку із застосуванням інтерактивних технологі
|
0 |
2482 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:27
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Методичні умови проведення опитування
|
0 |
2755 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:26
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Форми і критерії оцінки знань учнів
|
0 |
3087 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:23
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Аналіз підручників з історії
|
0 |
2579 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:22
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Характеристика методичної літератури з історії
|
0 |
3101 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:20
Опубліковано: Ekzor
|
 |
 |
Основні процедури аналізу уроку
|
0 |
2098 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:19
Опубліковано: Ekzor
|
У цьому форумі 46 тем. На сторінці показано 46 тем. |