|
Методика викладання історії |
| | Тема | Відповіді | Перегляди | Автор теми | Оновлення↓ |
 |
 |
Види та функції наочного навчання
|
1 |
11581 |
Ekzor |
05.05.2014, 19:05
Опубліковано: tmflin
|
|
|
Транскордонне співробітництво Європейського Союзу
[ 1 2 ]
|
19 |
2660 |
Lesya |
23.12.2012, 21:20
Опубліковано: Lesya
|
|
|
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів засобами історії
|
12 |
2500 |
Алена |
23.12.2012, 21:20
Опубліковано: Алена
|
|
|
Інтерактивні технології на уроках історії
|
1 |
9224 |
Ekzor |
13.03.2012, 22:12
Опубліковано: natakoa
|
|
|
Зміст, завдання та значення Методики викладання історії
|
0 |
4389 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:17
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Історія шкільної історичної освіти в Україні до ХХ ст.
|
0 |
2530 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:16
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Шкільна історична освіта в Україні в ХХ-ХХІ ст
|
0 |
4872 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:15
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Цілі діяльності Ради Європи у галузі викладання історії
|
0 |
3591 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:14
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Поняття гуманізації. Значення гуманізації в процесі навчання
|
0 |
6429 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:12
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Охарактеризуйте загальні закономірності розвитку дитини
|
0 |
3324 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:12
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Охарактеризуйте фактори процесу навчання
|
0 |
3937 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:11
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Дайте оцінку способам мотивації учіння.
|
0 |
2751 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:10
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Наведіть стислу характеристику принципам і правилам навчання
|
0 |
2904 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:10
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Охарактеризуйте основні завдання вивчення історії в школі
|
0 |
2689 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:08
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Структурно-функціональний аналіз історичного матеріалу
|
0 |
4774 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:07
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Перелічіть компоненти структури історичних знань
|
0 |
3595 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:06
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Чим відрізняються історичні поняття від історичних уявлень?
|
0 |
7209 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:05
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Бесіди, види бесід, підготовка і проведення бесіди
|
0 |
12787 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:04
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Види навчальних картин та ілюстрацій й методика роботи з ним
|
0 |
6834 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:01
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Види, функції і методика роботи з історичними картами
|
0 |
5192 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:58
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Умови і етапи формування історичних понять
|
0 |
3078 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:54
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методика роботи з історичними документами на уроці історії
|
0 |
10556 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:54
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Які уміння слід формувати під час навчання історії?
|
0 |
3203 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:52
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Етапи формування умінь
|
0 |
3508 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:51
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методичні умови формування умінь і навичок на уроках історії
|
0 |
7859 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:50
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Пам’ятки як засіб формування учбово-пізнавальних умінь
|
0 |
2676 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:49
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Сучасні програми з історії для загальноосвітньої школи
|
0 |
4775 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:48
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Складові елементи уроку історії
|
0 |
2872 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:47
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Основні критерії ефективного уроку історії
|
0 |
3231 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:46
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Підготовка вчителя до уроку, план-конспект уроку
|
0 |
4449 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:45
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Класифікація традиційних та нестандартних типів уроків
|
0 |
4660 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:44
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
особливості та види групової форми роботи на уроках історії
|
0 |
4326 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:41
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Класифікація методів навчання історії.
|
0 |
10833 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:40
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методи навчання за джерелом пізнання історичної дійсності
|
0 |
2387 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:38
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Роль проблемного навчання для розумового розвитку учнів
|
0 |
1850 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:37
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних фактів
|
0 |
3906 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:32
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних понять
|
0 |
4271 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:30
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методичні особливості вивчення життя історичних діячів
|
0 |
2068 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:29
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Види та форми позакласної роботи з історії
|
0 |
5777 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:28
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методика підготовки і проведення уроку-семінару
|
0 |
4230 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:27
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
план-конспект уроку із застосуванням інтерактивних технологі
|
0 |
2612 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:27
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методичні умови проведення опитування
|
0 |
2882 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:26
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Форми і критерії оцінки знань учнів
|
0 |
3278 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:23
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Аналіз підручників з історії
|
0 |
2684 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:22
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Характеристика методичної літератури з історії
|
0 |
3226 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:20
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Основні процедури аналізу уроку
|
0 |
2217 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:19
Опубліковано: Ekzor
|
| У цьому форумі 46 тем. На сторінці показано 46 тем. |
| Форум проглядають: 1 гостей |
Головна 
