| Стрічковий варіант форуму |
| | Тема | Відповіді | Перегляди | Автор теми | Оновлення↓ |
 |
 |
Основні етапи та методика аналізу уроку
|
0 |
1875 |
WARNING |
09.06.2013, 22:10
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Класифікація нестандартних типів уроку
|
0 |
6970 |
WARNING |
09.06.2013, 22:09
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Класифікація традиційних типів уроку
|
0 |
6126 |
WARNING |
09.06.2013, 22:08
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Основні форми організації навчання історії. Типи уроків
|
0 |
4962 |
WARNING |
09.06.2013, 22:06
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Підготовка учителя до уроку
план-конспект уроку та його аналіз
|
0 |
8401 |
WARNING |
09.06.2013, 21:51
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Аналіз підручників з історії
характеристика навчальних посібників, робочих зошитів
|
0 |
12008 |
WARNING |
09.06.2013, 21:44
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Характеристика методичної літератури з історії
|
0 |
4109 |
WARNING |
09.06.2013, 20:34
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програмоване навчання історії
Дистанційна освіта та малокомплектні школи – реалії чи майб.
|
0 |
4291 |
WARNING |
09.06.2013, 15:19
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Інтелект, організація інтелектуального розвитку
Розвиваюче навчання
|
0 |
4228 |
WARNING |
09.06.2013, 15:16
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Інтерактивні технології на уроках історії
Вчителі-новатори
|
0 |
2768 |
WARNING |
09.06.2013, 15:09
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Система перевірки і оцінки знань і вмінь учнів
в процесі викладання історії
|
0 |
1615 |
WARNING |
09.06.2013, 15:02
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Домашня підготовка учнів з історії
Облік індивідуальних досягнень учнів.
|
0 |
1252 |
WARNING |
09.06.2013, 15:01
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Охарактеризуйте види наочного навчання
Які функції виконує наочне навчання?
|
0 |
2971 |
WARNING |
09.06.2013, 14:56
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Методичні особливості вивчення життя і діяльності історичних
осіб
|
0 |
2580 |
WARNING |
09.06.2013, 14:52
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Умови та етапи формування історичних понять у класичний спос
Які існують способи формування історичних понять
|
0 |
8841 |
WARNING |
09.06.2013, 14:51
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних фактів,
явищ, подій, процесів
|
0 |
5957 |
WARNING |
09.06.2013, 14:46
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Критерії відбору засобів навчання історії
Ілюстративні засоби на уроках історії
|
0 |
3223 |
WARNING |
09.06.2013, 14:44
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Види, функції і методика роботи з історичними картами
|
0 |
1543 |
WARNING |
09.06.2013, 14:38
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Джерела історичних знань, критерії їх класифікації
Методика роботи з історичними документами на уроці історії
|
0 |
4094 |
WARNING |
09.06.2013, 14:36
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Методика використання хронологічних, синхроністичних таблиць
та логічних схем на уроках історії
|
0 |
9905 |
WARNING |
09.06.2013, 14:24
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Пам'ятки як засіб формування учбово-пізнавальних умінь
типи пам'яток з історії
|
0 |
3481 |
WARNING |
09.06.2013, 13:58
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Особливості організації, мотивація та види групової
форми роботи на уроках історії
|
0 |
1403 |
WARNING |
09.06.2013, 13:49
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Перелічить етапи формування умінь
і дайте їм розгорнуту характеристику
|
0 |
2103 |
WARNING |
09.06.2013, 13:28
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Наведіть стислу характеристику принципам та правилам навчанн
|
0 |
1350 |
WARNING |
09.06.2013, 13:26
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Особливості педагогічної діяльності вчителя історії
Методична робота в школі, її форми
|
0 |
2751 |
WARNING |
09.06.2013, 10:52
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Охарактеризуйте загальні закономірності розвитку дитини
Визначте психологічні особливості школяра.
|
0 |
2335 |
WARNING |
09.06.2013, 10:41
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Дайте оцінку способам мотивації учіння. Поняття гуманізації
Значення гуманізації в процесі навчання історії
|
0 |
1384 |
WARNING |
09.06.2013, 10:32
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Шкільна історична освіта в Україні в ХХ ст.
в документах та практиці реалізації
|
0 |
8418 |
WARNING |
09.06.2013, 10:24
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Розвиток методики навчання історії в світовій та вітчизняній
практиці у другій половині ХХ - поч. ХХІ ст.
|
0 |
3121 |
WARNING |
09.06.2013, 10:23
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Відомі вітчизняні та зарубіжні методисти ХХ ст.
та можливість застосування їх методик в ХХІ ст.
|
0 |
6380 |
WARNING |
09.06.2013, 10:11
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Мета і форми діяльності Ради Європи у галузі викладання
історії. Болонська декларація 1999 року
|
0 |
1302 |
WARNING |
09.06.2013, 09:53
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з всесвіітньої історії 11 КЛАС (35 годин)
|
0 |
3826 |
WARNING |
09.06.2013, 09:37
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з всесвітньої історії 10 КЛАС (35 годин)
|
0 |
7206 |
WARNING |
09.06.2013, 09:36
Опубліковано: WARNING
|
|
|
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до програм 10-11 класів
з історії України
|
0 |
2756 |
WARNING |
09.06.2013, 09:30
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з історії України 11-Й КЛАС (52 ГОДИНИ)
|
0 |
5251 |
WARNING |
09.06.2013, 09:29
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з історії України 10-й клас (35 год)
|
0 |
5217 |
WARNING |
09.06.2013, 09:28
Опубліковано: WARNING
|
|
|
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до програм з історії 5-9 класів
|
0 |
3806 |
WARNING |
09.06.2013, 09:27
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з всесвітньої історії 9-й клас (35 год)
|
0 |
2504 |
WARNING |
09.06.2013, 09:24
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з всесвітньої історії 8-й клас (35 год)
|
0 |
2441 |
WARNING |
09.06.2013, 09:23
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з всесвітньої історії 7-й клас (35 год)
|
0 |
2339 |
WARNING |
09.06.2013, 09:21
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з історії України 9-й клас (52 год)
|
0 |
3504 |
WARNING |
09.06.2013, 09:21
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Програма з історії України 8-й клас (52 год)
|
0 |
1841 |
WARNING |
09.06.2013, 09:19
Опубліковано: WARNING
|
|
|
програма з історії України 7-й клас (35 год)
|
0 |
1810 |
WARNING |
09.06.2013, 09:16
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Нормативно-правова база сучасної історичної освіти
Характеристика програми шкільного курсу Всесвітньої історії
|
0 |
2784 |
WARNING |
09.06.2013, 09:11
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Об’єкт, предмет i завдання методики навчання історії
і все інше по першому питанню
|
0 |
11146 |
WARNING |
09.06.2013, 08:20
Опубліковано: WARNING
|
|
|
Етнологічні знання давньоруської доби
|
0 |
1564 |
Ekzor |
07.06.2013, 02:04
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Професорсько-викладацький склад, його професійний статус
|
0 |
972 |
Ekzor |
07.06.2013, 02:04
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Соціокультурний простір радянського міста
як спосіб формування історичної пам’яті
|
0 |
925 |
Ekzor |
07.06.2013, 02:03
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Поняття етнографічного джерела. Основні види джерел:
письмові, зображувальні, речові, музейні та архівні зібрання
|
0 |
1722 |
Ekzor |
07.06.2013, 02:03
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Історичні аспекти формування етносоціальної структури людств
|
0 |
941 |
Ekzor |
07.06.2013, 02:03
Опубліковано: Ekzor
|
| Знайдено 1652 тем. На сторінці показано 50 тем. |
Головна 
