Все для історика
П`ятниця, 29.03.2024, 01:57
Вітаю Вас Раб | RSS
 
Головна Складові елементи уроку історії - ФорумРеєстраціяВхід
[ Нові повідомлення · Учасники · Правила форуму · Пошук · RSS ]
  • Сторінка 1 з 1
  • 1
Форум » Навчання » Методика викладання історії » Складові елементи уроку історії
Складові елементи уроку історії
EkzorДата: Понеділок, 10.01.2011, 16:47 | Повідомлення # 1
Гетьман
Група: Адміністратори
Повідомлень: 1418
Репутація: 3
Статус: Offline
1.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙМАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ Важливим етапом уроку є підготовка учнів для сприйняття нового матеріалу, або підготовка до вивчення нової теми. Цей етап ставить за мету: створити підґрунтя на основі відомого учням матеріалу даного курсу чи інших предметів, власного досвіду для полегшення сприймання нового матеріалу. Він проходить в різних формах: - вступна бесіда - вчитель задає учням запитання, які допомагають поновити у пам'яті необхідні для сприймання нового матеріалу знання;- вступне слово вчителя; постановка проблемно-пізнавальної задачі, що надає сприйняттю більшу активність і цілеспрямованість. Цей складовий елемент може бути відсутнім на уроці лише тоді, коли активізація опорних знань повністю відбувається під час етапу перевірки домашнього завдання на основі матеріалу минулого уроку. В такому випадку на даному етапі слід виділити більше часу на підведення підсумків домашнього завдання, яке варто робити у вигляді резюме вчителя. 2.ВИКЛАД НОВОГО МАТЕРІАЛУ Даний етап уроку ставить за мету: здійснити ознайомлення учнів із новим матеріалом; розвинути ряд вмінь і навичок; реалізувати виховні завдання. 3.ЗАКРІПЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ Даний етап уроку ставить за мету: закріпити отримані знання, вміння і навички шляхом їх використання. Під закріплення розуміють вторинне сприйняття і подальше осмислення учнями навчального матеріалу. Забування вивчених фактів і явищ відбувається в тому випадку, коли вони не були вторинно відтворені в пам'яті учнів безпосередньо після їх вивчення. 4. ПЕРЕВІРКА І ОБЛІК ЗНАНЬ УЧНІВ. На даний етап уроку виділяється до 15 хвилин часу в залежності від матеріалу, який потрібно засвоїти на даному уроці. Етап ставить за мету: а) визначити рівень засвоєння матеріалу учнями і оцінити його; б) визначити систематичність роботи учня над матеріалом; 5.ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ І ВИСТАВЛЕННЯ ОЦІНОК. Передостанній етап уроку займає дві-три хвилини часу і ставить за мету оцінити роботу класу і окремих учнів, мотивуючи виставлені оцінки. Характеристика етапу у плані - конспекті не пишеться. 6.ПОВІДОМЛЕННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ. Останній етап уроку ставить за мету: ознайомити учнів з домашнім завданням і, при потребі, пояснити шляхи їх вирішення. Даючи домашнє завдання, не можна обмежуватися повідомленням параграфа підручника і завданням його вивчити. Потрібно хоча б в найкоротшій формі дати інструктаж як вчити, на що звернути увагу, що запам'ятати, як користуватися хронологією і довідниковим апаратом у підручнику з даної теми, які труднощі зустрінуться в роботі і як їх подолати.

http://vkontakte.ru/id18182352
 
Форум » Навчання » Методика викладання історії » Складові елементи уроку історії
  • Сторінка 1 з 1
  • 1
Пошук:

Безкоштовний конструктор сайтів - uCoz