|
Методика викладання історії |
| | Тема | Відповіді | Перегляди | Автор теми | Оновлення↓ |
 |
 |
Види та функції наочного навчання
|
1 |
11199 |
Ekzor |
05.05.2014, 19:05
Опубліковано: tmflin
|
|
|
Транскордонне співробітництво Європейського Союзу
[ 1 2 ]
|
19 |
2288 |
Lesya |
23.12.2012, 21:20
Опубліковано: Lesya
|
|
|
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів засобами історії
|
12 |
2211 |
Алена |
23.12.2012, 21:20
Опубліковано: Алена
|
|
|
Інтерактивні технології на уроках історії
|
1 |
8994 |
Ekzor |
13.03.2012, 22:12
Опубліковано: natakoa
|
|
|
Зміст, завдання та значення Методики викладання історії
|
0 |
4162 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:17
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Історія шкільної історичної освіти в Україні до ХХ ст.
|
0 |
2324 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:16
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Шкільна історична освіта в Україні в ХХ-ХХІ ст
|
0 |
4633 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:15
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Цілі діяльності Ради Європи у галузі викладання історії
|
0 |
3333 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:14
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Поняття гуманізації. Значення гуманізації в процесі навчання
|
0 |
6195 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:12
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Охарактеризуйте загальні закономірності розвитку дитини
|
0 |
3126 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:12
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Охарактеризуйте фактори процесу навчання
|
0 |
3517 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:11
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Дайте оцінку способам мотивації учіння.
|
0 |
2494 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:10
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Наведіть стислу характеристику принципам і правилам навчання
|
0 |
2654 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:10
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Охарактеризуйте основні завдання вивчення історії в школі
|
0 |
2474 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:08
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Структурно-функціональний аналіз історичного матеріалу
|
0 |
4426 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:07
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Перелічіть компоненти структури історичних знань
|
0 |
3376 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:06
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Чим відрізняються історичні поняття від історичних уявлень?
|
0 |
6529 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:05
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Бесіди, види бесід, підготовка і проведення бесіди
|
0 |
12497 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:04
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Види навчальних картин та ілюстрацій й методика роботи з ним
|
0 |
6480 |
Ekzor |
10.01.2011, 17:01
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Види, функції і методика роботи з історичними картами
|
0 |
4965 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:58
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Умови і етапи формування історичних понять
|
0 |
2820 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:54
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методика роботи з історичними документами на уроці історії
|
0 |
10127 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:54
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Які уміння слід формувати під час навчання історії?
|
0 |
2951 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:52
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Етапи формування умінь
|
0 |
3222 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:51
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методичні умови формування умінь і навичок на уроках історії
|
0 |
7579 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:50
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Пам’ятки як засіб формування учбово-пізнавальних умінь
|
0 |
2473 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:49
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Сучасні програми з історії для загальноосвітньої школи
|
0 |
4531 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:48
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Складові елементи уроку історії
|
0 |
2672 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:47
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Основні критерії ефективного уроку історії
|
0 |
2962 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:46
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Підготовка вчителя до уроку, план-конспект уроку
|
0 |
4252 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:45
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Класифікація традиційних та нестандартних типів уроків
|
0 |
4425 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:44
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
особливості та види групової форми роботи на уроках історії
|
0 |
4041 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:41
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Класифікація методів навчання історії.
|
0 |
10307 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:40
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методи навчання за джерелом пізнання історичної дійсності
|
0 |
2122 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:38
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Роль проблемного навчання для розумового розвитку учнів
|
0 |
1651 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:37
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних фактів
|
0 |
3636 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:32
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методи і методичні прийоми засвоєння історичних понять
|
0 |
4004 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:30
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методичні особливості вивчення життя історичних діячів
|
0 |
1865 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:29
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Види та форми позакласної роботи з історії
|
0 |
5504 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:28
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методика підготовки і проведення уроку-семінару
|
0 |
3943 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:27
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
план-конспект уроку із застосуванням інтерактивних технологі
|
0 |
2357 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:27
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Методичні умови проведення опитування
|
0 |
2659 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:26
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Форми і критерії оцінки знань учнів
|
0 |
2968 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:23
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Аналіз підручників з історії
|
0 |
2454 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:22
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Характеристика методичної літератури з історії
|
0 |
2976 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:20
Опубліковано: Ekzor
|
|
|
Основні процедури аналізу уроку
|
0 |
2008 |
Ekzor |
10.01.2011, 16:19
Опубліковано: Ekzor
|
| У цьому форумі 46 тем. На сторінці показано 46 тем. |
Головна 
